为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步加强学校学风建设，增强学生学习的积极性和主动性，营造良好的学习氛围，不断提升育人成效和人才培养质量，更好的迎接本科教育教学审核评估。4月18日，学校党委学工部举行了“五育并举”社会实践表彰暨学风建设月启动仪式。各学院党委（党总支）书记、全体辅导员、“五育并举”社会实践先进个人代表、优秀指导老师以及各学院学生干部代表参加本次会议。会议由党委学工部副部长权勇太主持。
本次社会实践表彰工作面向2023年大学生寒假返乡“五育并举”系列实践活动展开，旨在充分发挥“五育”在立德树人中的重要作用，展示实践活动风采，更好激励广大培华学子积极向上，发挥优秀学生榜样引领作用和模范带头作用。
会上，党委学工部副部长姚斌宣读《半岛手机版下载 关于表彰2023年“五育”并举系列实践活动“先进个人 优秀指导老师 先进集体”的通知》。授予人文与国际教育学院2021汉语言文学 01班赵思梦等655名同学“先进个人”荣誉称号，人文与国际教育学院高乐等18名辅导员“优秀指导老师”荣誉称号，智能科学与信息工程学院、体育学院、建筑与艺术设计学院“先进集体”荣誉称号。
先进个人表彰
优秀指导老师表彰
先进集体表彰
党委学工部副部长权勇太宣读《关于组织开展“推进学风建设 迎接审核评估”活动月工作通知》。本次学风建设月围绕审核评估和学风建设，将开展学生座谈会、审核评估知识竞赛、辩论赛、就业指导讲座、学生作业展等系列活动，进一步巩固学风建设成果，将学生刻苦求知，诚实求学的优良学风内化为学生的自觉行动，进一步增强学生学习内动力，营造浓郁的校园学习氛围，更好地迎接审核评估。
学生代表、医学院学生康珂瑜发言。她号召每位同学正确认识本科教育教学审核评估，树立“评估工作，人人有责”的大局意识，牢记评估常识、校史校情、学风建设及学业活动等知识点，以最出彩、最优异的表现助力学校快速发展。
辅导员代表、人文与国际教育学院辅导员杨萌发言。她表示身为一名辅导员，要将审核评估工作和学生工作联系起来，需要做好以下五个角色：爱国、爱校情怀的塑造者，责任意识与规则意识的培养者，科学文化与网络文化素质的提升者，班团一体化的指导者，课堂教学的协助者。以饱满的热情，在自己的工作岗位上实实在在做出成绩，为学校审核评估工作出一份力。
二级学院党委（党总支）书记代表、建筑与艺术设计学院党委书记王飞发言。他希望受表彰的学生发挥榜样引领作用和模范带头作用，在创建姜维之班中践行社会主义核心价值观，在汇聚评估力量行动中讲好培华故事。各二级学院也将从多角度做好平台搭建、资源整合、组织保障、指导服务等工作，进一步推进“五育并举”实践活动和学风建设工作，为学校高质量发展持续贡献力量。
党委学工部部长蔡亮作总结讲话。他就学风建设向同学们提出三点希望：第一，明确目标，端正态度，严于律己，勤奋刻苦。第二，掌握学习方法，培养学习兴趣。第三，课内课外双向结合，提高个人综合能力素质。学风建设工作任重而道远，永远在路上，希望同学们坚定理想信念，锤炼品德修为，增长知识才干，练就过硬本领，做走在新时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
2023年是学校建校95周年，也是学校审核评估年，新一轮审核评估既是对学校整体办学实力和水平的检阅，也为学校深化教育教学改革、推进内涵建设、彰显办学特色、全面提升人才培养质量提供了大好机遇。学校全体辅导员要落实立德树人根本任务，以实际成效展现新气象、新担当、新作为，为审核评估和学校95 周年校庆献礼。全体学生要以审核评估为契机，树立“评估工作、人人有责”的大局意识，创建优良学风、坚定理想信念、培育高尚品格、练就过硬本领，用出彩表现助力学校高质量发展。
